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妊娠晚期强化母乳喂养宣教对婴儿喂养方式影响分析

作者:未知

  摘要 目的:探讨妊娠晚期强化母乳喂养宣教对婴儿喂养方式产生的影响。方法:收治初产妇110例,随机分成观察组与对照组。对照组采用常规产前检查及产后护理,观察组在对照组基础上强化母乳喂养宣教。结果:观察组纯母乳喂养率明显高于对照组(P0.05)。
  方法:对照组产妇在入院后,展开全面的产前检查,并在此基础上,对孕妇进行孕期4期随访宣教,其具体的宣教内容包括妊娠期的不同时期保健和营养摄入,还包括4期安全监测等内容。此外,具体的4期随访宣教中,对产后康复、新生儿护理和母乳喂养方法等知识进行普及。产后,则母婴同室,尽早加强婴儿与母亲的接触,在确保产妇掌握正确喂养知识的基础上,使得婴儿达到早吸吮的效果[2]。观察组在对照组前提下给予强化母乳喂养宣教。①对于孕36周的孕妇实施针对性一对一的指导,30min肷,每周1次,一直到分娩时至少需要指导3~5次,经过3~5次针对性一对一的健康宣教,增强母乳喂养知识。母乳为婴儿最理想的天然食物,可在0.5年内,为其发育提供充足的营养支持;母乳内富含丰富抗感染物质,可降低婴儿多种感染性疾病的发生率;母乳内部富含大量婴儿发育所需物质,如婴儿大脑发育,需多种氨基酸支持,而母乳中则富含这些氨基酸,能满足婴儿发育需求;哺乳时,母亲的肌肤接触、声音及拥抱等,有助于提高婴儿的外界适应能力以及智力发育水平,且增进了母子情感。母乳喂�B可预防部分产后并发症,降低恶性肿瘤的发生率[3]。②在进行指导的过程中,根据不同孕妇以及不同产检结果的心理情况进行心理疏导,认真地对心理应激以及泌乳之间的联系进行讲解,其中,新生儿在出生2h内的觅食反应最为强烈,而在出生后的30min内,可以马上吸吮母乳,通过助产师实现孕产妇与婴儿早接触及早吸吮,借助心理疏导,确定孕妇对母乳喂养的正确认知,并消除恐慌、焦虑等不良情绪,并为产妇母乳喂养树立信心[4]。③饮食指导。母乳喂养期间,产妇本身需保证膳食平衡,并在孕晚期为哺乳期的泌乳奠定基础。其间饮食主要富含多种矿物质、蛋白质、纤维素和维生素等,保障营养均衡。
  评价标准:对两组初产妇的哺乳方式进行评估,人工喂养,主要指的是不喂母乳,完全通过母乳代用品进行喂养;混合母乳喂养,母乳加代用品喂养;纯母乳喂养,主要指的是除了母乳以外,不添加其他辅助食物以及水等。 统计学方法:采用SPSS 16.0分析,计量资料采用(x±s)表示,采用t检验;计数资料采用率(%)表示,采用X2检验;P


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